《生物医学电子学》是以电子学的手段和方法去解决临床诊断和治疗、生物医学研究中的问题，并为之提供手段和设备的科学。因此，《生物医学电子学》是一门跨学科、高技术的课程，也是生物医学工程专业的一门主干课程。

       作者从事20多年的《生物医学电子学》教学和有关科研工作，对《生物医学电子学》的发展迅速和应用前景的广阔有刻心铭骨的感受。《生物医学电子学》是生物、医学（可以统称为生命科学）与电子学两大学科的有机结合，而这两大学科是当今世界发展最为迅速、成就最为丰硕的学科。

       虽然已有多个版本的《生物医学电子学》教材出版，而且这些教材也在教学中发挥了重要的作用，但由于相关科学技术的迅速发展，教学环境、条件和理念都在发生巨大的变化，导致这些教材或多或少、或这或那地不能适应现代《生物医学电子学》的教学要求。本教材就是在这样的背景下酝酿编写的。

       因此，本教材的编写宗旨与特色就表现在：

       跟上科学技术发展的步伐。不仅仅是把最新的科技成果引进教材中予以介绍，更重要的是引进了与《生物医学电子学》相关的设计与应用的理念和方法，为学生充分地介绍未来必备的知识与方法。

       理论紧密联系实际。不仅仅是介绍电路的工作原理与分析方法，更要介绍电路的设计方法。也不仅仅是局限于单元电路的设计，而是要考虑系统的设计。

       拓宽专业知识面。既向纵深方向介绍，也向横向拓展。从电路到系统，从性能到安全，本教材在拓宽专业知识面颇有特色的。

       注意点、面之间的关系。《生物医学电子学》本身的涉及面就很宽，科学技术的迅猛发展又大量地丰富着《生物医学电子学》的内容，而一本教材的篇幅总是有限的，这就给编者们带来了挑战。但本书精心选取了素材，十分注意点、面结合：既在知识点上讲透，又有足够宽的专业知识面。

    徐桂芝教授编写了第1、2章，李晓霞副教授第3、4章，全海英副教授第5章，张旭教授编写了第6、7章，任朝晖副教授编写了第8、9章，王学民副教授编写了第10、16章，卢宗武博士编写了第11章，刘玉良博士编写了第12章，林凌副教授编写了第13章，李刚教授编写了第14章，王焱博士编写了第15章，朱险峰副教授编写了第17章。由李刚教授和张旭教授对全书进行了统稿。

    本教材的编写，参考和引用大量的参考文献，限于篇幅而没有在每个引用的地方去特意地注明，作者愿借机在此向这些参考文献的原作者表示衷心地感谢。

    作者向韩同平编辑和电子工业出版社的其他同志表示感谢，他们的辛勤工作使得本教材得以顺利出版。

                                                          作者

                                                        2008-1-23